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摘要:
中专生的知识水平与认知能力与高等院校学生有着很大的不同。对于中专生,其声乐教学过程理应结合中专生的能力水平进行调整。对当前我国中专学前教育专业声乐教学过程中存在的问题进行了简单分析,并给出相应的解决办法。相信,中专声乐教学必将朝着更适合中专生成长的方向发展。
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文献信息
篇名 中专学前教育专业声乐教学存在问题及发展趋势
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中专 学前教育 声乐 发展趋势
年,卷(期) 2014,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 504-504
页数 1页 分类号 G712
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中专
学前教育
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发展趋势
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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