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摘要:
学生的课堂展示是是学生自主学习的动力源泉,是学生获得成就感的重要平台.在语文课教学中,只有让每个学生都参与到展示活动中去,才能使学生在课堂上由要我学变为我要学,由厌学到想学能学,进而会学最终学会.
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文献信息
篇名 语文教学要让学生学会展示
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文 学会 展示
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
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1 王改云 4 1 1.0 1.0
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学会
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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