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摘要:
《企业税收实务》课程是经管类专业重要的专业基础课。案例教学是连接税收理论和税收实践的桥梁。本课程在教学过程中探索的“三位一体化案例教学法”就是为弥补传统案例教学法在本科教学中的缺陷所进行的创新性研究。旨在通过该教学方法的运用提高学习效果,培养综合能力。
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文献信息
篇名 应用型本科《企业税收实务》课程案例教学法的设计与实践评价--以浙江树人大学为例
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 应用型本科 《企业税收实务》课程 案例教学法 设计 评价
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 文化 -- 教育论丛
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 4499字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴婵君 现代服务业与经济转型研究中心、浙江树人大学管理学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
《企业税收实务》课程
案例教学法
设计
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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