有效预设，润泽学程——例谈小学英语课堂教学中的难点突破

• 作者: 张秀娟
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效预设 真实难点 小学英语
• 年，卷（期）: shjy_2014,（9）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

本文分析了部分“活动＋表演”式的小学英语课堂教学中存在的重点能突出，但难点却不能突破的现状，结合教学实例阐述了能够润泽学程的四个有效预设，即：感悟式练习使单词拼写更容易，深入式对话使词义辨析更精确，生活式情境使句子运用更灵活，点睛式问题使文本领悟更深刻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀娟		7	3	1.0	1.0