如何有效提供大班幼儿数学操作材料

• 作者: 陈雪花
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 数学活动 操作材料 儿童学习 教育部 动脑 动手
• 年，卷（期）: wldh_2014,（5）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》，经过近一年的案例活动研究，认识到数学操作材料是大班数学活动的物质支柱，为幼儿提供有效的数学活动操作材料，能在动手动脑的过程中有效地发展幼儿的思维。现就如何有效提供大班幼儿数学操作材料，谈谈个人的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪花		3	0	0.0	0.0