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摘要:
从一年级开始将竞争机制引入数学课堂,能有效增强课堂的趣味性,营造愉悦的学习氛围,触发学生的学习兴奋点,提高学生的学习效率,培养学生的团队精神、竞争意识和探索能力,是打造自主课堂、提高课堂效率的最有效方法。
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文献信息
篇名 引入竞争机制打造自主课堂
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 竞争 自主课堂 小学数学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2473字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
竞争
自主课堂
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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