将英语内容寓于趣味活动中——英语游戏教学的实践与思考

• 作者: 胡秀芬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学 游戏活动 教育游戏 学习活动 体验过程 提升能力 示范讲解 圈外 MORNING 疲惫感
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在现代教育中，游戏不仅是一种活动方式，还是一种教学手段，尤其是经过不断创新的教育游戏，更是综合了娱乐性、知识性与创造性的有效教学方法，可让学生在体验过程中习得知识，提升能力。当然，游戏教学并非教学与游戏活动的简单相加，教师要准确找到教学与游戏的最佳结合点，将教学内容巧妙融入多样化的游戏活动中，生动灵活地呈现知识，让学生们踊跃参与学习活动，在趣味活动中理解知识，掌握知识，不断提高英语学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡秀芬		4	1	1.0	1.0