例谈如何在常规教学中实施“快乐物理”

• 作者: 曾斌
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐物理 教学法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

本文从四个方面结合平时教学实践中的案例来阐述"快乐物理"的教学思想,期待对对今后的教学实践起到参考作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾斌		18	22	3.0	4.0