生物教学应加强与理化内容的联系

• 作者: 沈伟云
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 例谈 生物教学 理化 联系
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

浙教版《科学》是一门综合性学科,包括物理、化学、生物等内容,为了加强学科间知识的联系,以生物教学为例,阐述如何加强生物学与物理、化学等内容的联系.