加强微生物学与临床学科的教学联系

• 作者: 朱道银 杨春
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 微生物学 临床学科
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G642.42
• 字数: 2515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.02.003

摘要

对第五版医学微生物学、传染病学、内科学、外科学、儿科学和妇产科学教材作调研,了解微生物学知识点在临床学科的分布,优化微生物学教学内容结构,并对微生物学的教学改革提出了相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱道银	重庆医科大学基础医学院微生物学教研室	113	510	10.0	15.0
2	杨春	重庆医科大学基础医学院微生物学教研室	83	257	8.0	11.0