中学文言文教学的困境与对策

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 课堂教学 文言文 问题与对策
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

高中语文教材精选了脍炙人口的历代文言名篇,但因学生缺少文言积累与应用语境,没有良好文言阅读学习兴趣与习惯,对“文不甚深”的浅易文言文也有佶屈聱牙之感.突破文言文教学困境需要激发学生文言学习兴趣,提高他们自主丰厚文言词法句法的意识与能力,让学生在文言文魅力感受中爱上文言阅读,获得文言文学习与语文素养的增强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		2	4	1.0	2.0