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摘要:
美术活动是幼儿最喜欢的活动之一,是幼儿表达内心世界最直接的一种方式。美术活动是一种造型艺术,是培养幼儿创造精神的最好的课程之一。陶行知先生说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”打破传统的教育观念,在幼儿美术教育中,解放孩子的思想,使他们能想;解放孩子的身体,使他们能动;解放孩子的眼睛,使他们能看;解放孩子的时间,让他们尽情的玩,尽情的画,说出他们对现实世界的精彩神奇的理解,创造出五彩斑斓的儿童画。
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文献信息
篇名 陶行知创造教育思想在幼儿美术教育中的应用
来源期刊 学科
关键词 陶行知 创造教育思想 幼儿 美术教育
年,卷(期) 2014,(48) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号
字数 2528字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
创造教育思想
幼儿
美术教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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