大学化学实验对学生思维能力的培养

• 作者: 姜洪丽 曹晓群 林晓辉 陈震
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 化学实验 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践与课程建设
• 页码范围: 78-79,84
• 页数: 3页
• 字数: 4238字
• 语种: 中文

摘要

大学化学实验不仅要培养学生的实验操作技能，还应当培养学生的思维能力。教师应当在实验课程的教学过程中采取多种方式促进学生的思维活动。结合教学实践与改革，提出了在大学化学实验课程中培养学生思维能力的五种具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓群	泰山医学院化工学院	55	267	9.0	13.0
2	陈震	泰山医学院化工学院	28	70	5.0	7.0
3	姜洪丽	泰山医学院化工学院	29	127	6.0	9.0
4	林晓辉	泰山医学院化工学院	24	83	5.0	7.0