教师：探索新的作用

• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 精神价值 相互理解 21世纪 教育质量 社会地位 个人素质 职业前景
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教师作为变革的因素,在促进相互理解和宽容方面,其作用的重要性从未像今日这样不容置疑.这一作用在21世纪将更具决定意义.这一变革的迫切需要赋予教师以巨大职责,他们要为培养新一代人的性格和精神做出贡献.这场赌注事关重大,它把童年和一生中所得到的精神价值置于首要地位. 要提高教育质量,首先必须改善教师的招聘、培训、社会地位和工作条件.教师只有在具有所需的知识和技能、个人素质、职业前景和工作动力的情况下,才能满足人们对他们的期望.本文将着重研究小学和中学教育在这方面提出的问题,以及为提高教学质量在这两个阶段可考虑采取的各种措施.