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语文教师专业化发展
教育观念
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论特殊教育教师专业化发展
特殊教育
教师专业化
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试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师的心理需要与专业化发展
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 教师工作 专业化发展 心理需要 教育工作 多媒体教育 专业知识 教学方法 教学理论
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师工作
专业化发展
心理需要
教育工作
多媒体教育
专业知识
教学方法
教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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