让教学语言成为课堂教学的润滑剂

• 作者: 陆香
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学语言 导语 讲授语 教学活动
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

教学语言是教师传道授业解惑的主要传导工具.教师语言表达能力的高低,不但影响着自己主导作用的有效发挥,而且也严重影响着学生学习收获的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆香		3	0	0.0	0.0