高等师范院校学前教育专业微格教学实践探析--以《幼儿园教师专业标准（试行）》为导向的微格教学课程改革

• 作者: 李海雁
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微格教学 专业能力 技能 学前教育专业
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育?教师教育
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G650
• 字数: 4345字
• 语种: 中文

摘要

以《幼儿园教师专业标准(试行)》为导向，重视高等师范院校学前教育专业微格教学技能的分类，创新微格教学思路，有利于不断输送合格的专业人才，以满足当前学前教育事业发展的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海雁	鞍山师范学院教育科学与技术学院	16	18	2.0	4.0