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摘要:
本文从公共数学课程建设改革的总体目标入手,给出了公共数学课程建设改革的研究思路,改革、优化现有的公共数学课程体系,构建数学与其他学科交叉融合的综合性新型公共数学课程体系,加强实践性教学环节,提高学生的创新能力和自主学习能力。
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文献信息
篇名 公共数学课程建设改革的探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 公共数学 课程建设 课程体系 实践教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642
字数 2585字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝凤 吉林大学数学学院 18 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共数学
课程建设
课程体系
实践教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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