培养学生思辨能力 提高信息教学成效

• 作者: 姜传玲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 思辨能力 优化方法 提高成效
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着科学技术的发展、新课改的不断深入,素质教育越来越深入人心,中学信息技术教育愈来愈得到人们的关注,教师在教学中要指导学生自主学习、合作学习、探究学习,力求让学生亲历学习、探究过程,在＂学中悟,悟中学＂、使学生＂学为用,用中学＂,为学而用,以用促学,不断提高信息技术教学成效。

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1	姜传玲		1	0	0.0	0.0