川剧脸谱艺术融入幼儿园课程资源的探索

• 作者: 纪瑞祥
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 川剧脸谱 幼儿艺术教育 课程资源
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

民间艺术作为一种独特的文化表现形式,代表地方特色,体现民族精神,融汇古今历史文明.在幼儿园课程中开发和利用地方文化资源,幼儿园课程本身、幼儿、教师和家长都能得到一定程度的发展.把具有四川地方特色的脸谱艺术融入幼儿艺术教育活动中,创设四川民间艺术特色的视觉化教育环境,让幼儿领略传统艺术的魅力;开展脸谱绘制活动,让幼儿体验传统文化演变的历程;举行亲子化的脸谱艺术游戏活动,可激发幼儿热爱传统、热爱家乡的情感,使幼儿形成良好的艺术素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪瑞祥	四川文理学院教育学院	35	60	4.0	6.0