全科医学生病理学教学改革探索与实践

• 作者: 张以忠 杨宁江 赵东海 赵丽微 钟秀宏
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 全科医学 病理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 2515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2014.09.046

摘要

全科医学生教育是全科医学人才培养的基础。病理学是医学本科教育中重要的专业基础课，开展病理学教学改革，提高病理学教学效果，对培养全科医学生实践应用能力，增强全科医学生专业素质培养的实效性具有重要意义。通过分析全科医学生的专业特点，全科医学生病理学教学现状，及全科医学生病理学教学改革的内容和方法，为全科医学生医学教育的课程改革提供一定的思路和参考。