还原文学的价值--兼谈工科院校英语专业英美文学教学

• 作者: 向心怡
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 文学 工科院校 英美文学教学 人文
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 72-73,74
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

近些年来，文学教学已被边缘化，尤其是一些工科院校的英语专业教学，在片面强调英语专业语言技能教学的情况下大大缩减英语专业知识的教学，忽略人文教育的内涵和价值。本文大声呼吁还原文学的价值，让其成为实现大学理想和精神的重要环节。文章认为，英美文学深刻体现了西方的人文主义思想，是对科学知识教育环境下成长的英语专业学生进行人文素质教育的重要渠道，在教学过程中应兼顾文本内外，从而拓展学生的国际视野，提高学生的思辨能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向心怡	桂林航天工业学院外语系	6	2	1.0	1.0