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优化教学过程,提升高中语文教学质量
优化教学过程,提升高中语文教学质量
作者:
钱怡萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
教学过程
教学质量
优化途径
摘要:
传统高中语文教学过程呈现出一些弊端,如程式化、应试化.正是由于这些弊端的出现,使高中语文课堂整体教学质量不高.因此,创新教学理念,优化教学过程刻不容缓.那么,如何优化教学过程呢?该从哪些环节下手呢?这些都是值得深思的问题.本文将结合高中苏教版教学案例和自身的实践教学经验,分析如何优化教学过程,以促进高中语文教学质量的提升.
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篇名
优化教学过程,提升高中语文教学质量
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
高中语文
教学过程
教学质量
优化途径
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
点滴
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
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语种
中文
DOI
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教学质量
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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