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摘要:
网络游戏的情境性、互动性、目标驱动性、创造性与我们的教学相通,借助它的诱惑力和魅力能给枯燥的教学增添乐趣,可以为信息技术课改传递其正能量。
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文献信息
篇名 网络游戏在新课改理念下的正能量释放
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络游戏 新课改 正能量 效用 功能
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G434
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1 殷小红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络游戏
新课改
正能量
效用
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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