新课程理念下小学数学课堂的有效教学

• 作者: 孙婷婷
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 小学数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进，如何提高小学数学课堂的有效教学逐渐引起了各方面的思考和关注。基于小学生的年龄和心理特点，接受能力有限，知识储备不足。在教学中应特别注重方式方法，创新教学思路，加强师生互动和情感交流，充分调动学生的学习积极性，最终实现小学数学课堂的有效性教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙婷婷		1	5	1.0	1.0