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如何上好《十三岁的际遇》阅读课
如何上好《十三岁的际遇》阅读课
作者:
耿学荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理清
结构
感悟
情感
摘要:
《十三岁际遇》,是十三岁就进入北大英语系的田晓菲,为了纪念北大建校90周年而写的一篇文章.特殊的经历,不一般的情感,加之全文以抒情为径,以叙述为纬,以议论为点组成浑然一体的文章.让我们“旁外人”去阅读理解内容,品读感悟情感确实有一定的难度,对于我们七年级同学来讲难度可想而知.“理清结构层次,抓住情感脉搏”的教学思路,使我们能拨开云雾,看到作者隐藏在字里行间的那颗火热的心,感悟到作者那份细腻的情感.
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篇名
如何上好《十三岁的际遇》阅读课
来源期刊
文学教育(下)
学科
关键词
理清
结构
感悟
情感
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
读者
研究方向
页码范围
85
页数
1页
分类号
字数
1580字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
耿学荣
3
0
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理清
结构
感悟
情感
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
文学教育(下)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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