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摘要:
散文作为中学语文课程教学至关重要的组成内容,以其短小精悍、语言精练、形神兼备、行文隽永、构思巧妙、意口深厚等特点,深深地打动每一位读者.加强散文教学,对于调动学生的生活体验,唤起学生生命激情,提高学生文本感悟和鉴赏能力起着积极的作用.对此,笔者结合教学实践,就初中语文散文教学方法提出了自己的几点建议,以期抛砖引玉.
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篇名 初中语文散文教学方法的探索与思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文 散文教学 教学方法
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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