浅谈学生独立阅读能力的培养

• 作者: 李杰钦
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生知识 能力的培养 独立阅读 语言表达能力 学习生活 审美体验 学习能力 处理信息
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

“阅读是人收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的一种最基本、最重要的途径。”阅读有利于理解和巩固学习，有利于培养表达能力，有利于提高综合性学习能力。有效的阅读可以促进学生知识的积累，拓宽学生的视野，丰富学生的学习生活，提高学生的语文素养和语言表达能力及创造能力；可以启迪学生的心灵，重塑学生的个性，引导学生乐观向上，陶冶学生的情操；可以丰富学生的情感，使学生懂得求真去伪、行善和审美；可以改变学生的心境，激发学生的生活热睛，使学生的生活更加充实，更有意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰钦	广西桂平市社坡镇中心小学	3	1	1.0	1.0