如何在高中政治课教学中渗入情感教育

• 作者: 张菊
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中政治课 渗入情感教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

受自身知识体系的制约和影响,高中政治课堂在教学过程中出现了老师难教、学生厌学的现象.究其根源,笔者认为与传统枯燥的教学模式有关.基于此,老师应从实际出发,根据学生的心理特点,给予恰当的情感教育,激发学生学习政治的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菊		5	0	0.0	0.0