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“DNA半保留复制的实验证据”的课堂导入
“DNA半保留复制的实验证据”的课堂导入
作者:
余景耀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
1 教学过程 在人教版《生物·必修2·遗传和进化》第3章第3节“DNA半保留复制的实验证据”新授课的过程中,教师首先呈现一道基础题目: 具有100个碱基对的1个DNA分子,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是 () A.60个 B.80个 C.120个 D.180个 师:能不能仅利用DNA分子结构的知识来解答这道题目呢?
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“DNA半保留复制的实验证据”的课堂导入
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(12)
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65-66
页数
2页
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中文
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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