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摘要:
行动研究是教学与科研成功结合的研究方式,也是以教师反思为核心的教学模式。本文以某高校军事英语阅读课中所出现的问题为出发点,对所做的第一轮的行动研究方案和成果进行了描述,探讨了行动研究在外语教学中的实践意义。
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文献信息
篇名 军事英语阅读教学的行动研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 行动研究 反思 军事英语
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动研究
反思
军事英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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