“国培计划”实施中弱势培训对象的思考

• 作者: 陈晓香
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 国培计划 弱势培训对象 学员遴选 个别指导
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1
• 字数: 5864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.07.073

摘要

在面向农村教师开展的“国培计划”中，一些学员在培训学习中消极被动，处境不占优势，学习成效不好，称之为弱势培训对象。形成这种现象的主要原因是国培学员遴选不严、培训实施过程措施不力、培训对象自身素养偏低等。对此，各级教育行政部门要加强国培学员的遴选管理；培训机构要改善培训环境，提供有针对性、差异性的培训与服务；学员个人应加强自身素养，积极开展自我反省、自我提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓香	焦作师范专科学校继续教育学院	6	8	2.0	2.0