有效运用多媒体有助于小学语文阅读教学

• 作者: 李斯才
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 多媒体 语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 治学之法
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体教学手段在小学各科教学中的运用，极大地改变了教学观念，为优化课堂教学创造了条件，尤其是将多媒体手段有效运用于小学语文阅读教学中，不但能激发学生的学习兴趣，指导学生自主阅读，还能突出教学的重、难点，激发学生情感朗读，从而实现高效语文课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斯才	陕西省镇巴县观音镇中心小学	1	9	1.0	1.0