课文做支点 写话天地宽-谈低年级学生写话能力的培养

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 写话 云房子 兴趣培养 学语言 精神饱满 仿写 阅读教学 这一天 教学效果 图书角
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>笔者认为,激发学生的表达兴趣,提高学生的写话能力,功夫就应花在课堂上.只有在课堂上给学生做好了榜样,教会他们如何从经典美文中汲取养料,构思出自己独具匠心的作文.他们才能在课外广泛阅读之后,摸索出一套"阅读-理解-内化-模仿-表达"的写话作文方法,才能达到叶圣陶老先生所说的"教是为了不教"的目的.阿基米德说,给我一个支点,我能撬起整个地球.如果说低年级的学生不会写话,是缺少一个支点的话,那么这个支点就是合适的范文.而最合适的范文莫过