构建小学数学高效课堂的两个关键

• 作者: 顾松梅
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学数学 高效课堂 备课 上课
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1520字
• 语种: 中文

摘要

构建小学数学高效课堂,教师要做到关键的两点.一是“两个把握”备好课,即把握学生心理特征,制定教学目标;把握教材编写特点,创造性使用教材.二是“三个关注”上好课,即关注和谐的师生关系,关注合理的时间分配,关注良好的习惯养成.