基于隐喻理论的二语习得研究

• 作者: 钱晨
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻 二语习得 外语教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

随着隐喻研究的发展，人们逐渐意识到隐喻不仅仅是一种修辞格，更是一种认识事物、诠释世界的思维方式。隐喻使人们以已有旧知识去领会汲取未知新知识，因而隐喻理解对二语习得起着至关重要的作用。本文将分析隐喻迁移在二语习得中的影响，并在此基础上探究如何运用隐喻理论改进外语教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晨	同济大学外国语学院	15	32	3.0	5.0