谈谈小学数学教学设计

• 作者: 邱利柒
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学设计 小学数学教学 大局观 最优化
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

要做好小学数学教学的设计，必须有大局观，从整体着手，同时也不忽略细节，将所有组成部分全部统一于整个系统之中，以达到最优化状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱利柒		4	1	1.0	1.0