研析初中物理实验教学创新

• 作者: 段永林 马丽
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 物理教学 创新实验 师生互动
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 理论研究
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 字数: 1236字
• 语种: 中文

摘要

物理实验是初中阶段对学生普及物理基础知识和原理的重要途径，也是提高学生对物理认知的主要方法。在物理实验教学中进行教学创新，是新时代背景下初中教学改革的必然要求。初中物理实验教学的创新，要突破常规的教学方式，必须在教学理念、实验设备和物资投入以及实验课程的频率等各方面作出新的突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽		15	49	4.0	6.0
2	段永林		1	0	0.0	0.0