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新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
进行多元化评价让课堂变成"伯乐"
主体多元化
内容多元化
方式多元化
新课程理念下高中化学教学初探
高中化学
参与课堂
以教导学
新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下高中作文多元化评价策略初探
来源期刊 语数外学习(高中语文教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
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1 吴铁汉 3 4 1.0 2.0
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语数外学习(高中语文教学)
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chi
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