论初中化学教育的情境化教学

• 作者: 付登翰
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 情境化 化学魔术 趣味实验 事实情境
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 课改研究
• 页码范围: 14-14,15
• 页数: 2页
• 字数: 3833字
• 语种: 中文

摘要

根据初中化学课程的要求和化学教学中的难点，分析了化学教育情境化教学的目的和必要性，从而提出了情境化教学的具体实施方法，以达到激发学生对于化学学习兴趣的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付登翰	甘肃省张掖市甘州区三闸中心学校	5	4	1.0	1.0