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摘要:
"问答法"是教师和学生以口头语言问答的方式进行教学的一种方法。在教学中通过问答,启迪学生的思维,增长学生的学识,能够带给他们更多参与课堂的机会,促使他们去积极思考,深入理解学习内容。
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用“问答法”拟写议论文的分论点
并列式议论文
分论点
问答法
"WWWWTP"六步问答法在内科临床实习教学中的应用
临床教学
临床实习
以问题为基础的学习
"WWWWTP"六步问答法在内科临床实习教学中的应用
临床教学
临床实习
以问题为基础的学习
运用合作模式 构建和谐课堂
合作学习
和谐课堂
运用
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用问答法构建课堂
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 问题 目的 表述 层次
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G424.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱红英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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问题
目的
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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