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高职药学专业微生物学与免疫学基础课程实施PBL教学法的调查与思考
高职药学专业微生物学与免疫学基础课程实施PBL教学法的调查与思考
作者:
张柯媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
药学专业
微生物学与免疫学基础
PBL
教学法
摘要:
探讨将PBL教学法应用于高职卫生院校药学专业微生物学与免疫学基础课程教学中,阐述PBL教学法的优点和效果,分析教学中存在的问题,并提出建议和改进措施。
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后续教育
综合
微生物学与免疫学课程中免疫学的教学体会
免疫学
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PBL教学法在畜牧微生物学课程教学中的应用
畜牧微生物学
PBL教学法
课堂教学
教学改革
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
高职药学专业微生物学与免疫学基础课程实施PBL教学法的调查与思考
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
关键词
高职
药学专业
微生物学与免疫学基础
PBL
教学法
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
专题策划 -- 教法研究
研究方向
页码范围
124-125,129
页数
3页
分类号
字数
3654字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张柯媛
9
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引文网络
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高职
药学专业
微生物学与免疫学基础
PBL
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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