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摘要:
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渗透数学思想教会学生积极思考
初中数学
数学思想
自主思考
关于初中数学教学多样化学习方式的探究
初中数学
发现式学习
探究性学习
新时代教学:学生的自主学习与互助合作学习要融合
新时代教学
自主学习
互助
合作
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 “认真听讲、积极思考”的学习方式
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 数学
关键词 学习方式 数学课程标准 义务教育 合作交流
年,卷(期) jyjxkyxx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈阳 9 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方式
数学课程标准
义务教育
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
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