大学生心理健康教育课程的现状及教学改革

• 作者: 李纯丽
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理健康教育 教学目标 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G611
• 字数: 1519字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育课是以培养良好心理素质为主要目标而设置的课程，也是心理健康教育最重要、有效的途径。近年来，由于社会发展和国家重视，各高校都陆续开设了心理健康教育课。然而，此课程由于课程体系、目标、内容、授课模式、评价体系等的不健全，教学效果并不好[1]。笔者根据自己多年的教学经验和研究，概括了内蒙古自治区高校此门课存在的一些共性问题，并提出了相应的教学改革建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李纯丽	呼伦贝尔学院心理健康中心	19	26	3.0	5.0