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基于课堂教学的知识建构应用研究
知识建构
课堂教学
知识论坛
知识建构会话
对课堂教学改革的思考
专业课
课堂教学
改革
新课程课堂教学的思考
新课程
课堂教学
促进课堂教学公平的思考
课堂教学
不公平现象
原因
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 调整课堂 内化知识——《大气压强》课堂教学的思考
来源期刊 中学物理(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2190字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱哲非 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学物理(初中版)
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chi
出版文献量(篇)
6096
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3979
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