教学后记--领引教师成长之路

• 作者: 刘月琼
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 经验总结 成长 反思 记录 改进
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 反思与交流
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

教学后记，也就是我们所说的教学心得，它是教师在上完课后，及时根据课堂上的实际情况，对自己的教学设计和课堂教学的实际情况作出的总结与心得体会。它给教师课后的经验总结提供了广阔的空间，教师在这里可以进行教学后的自我评价，还可以将教学过程中学生们出现的新奇的思维方式保留记录。