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摘要:
目的:探讨手术模拟教学在眼科学学生培养中的作用。<br>  方法:将2009/2011在中国医科大学眼科学系就学的学生480名作为研究对象并随机分为2组,试验组采用手术模拟教学联合传统教学的方法,对照组只采用传统教学方法,半年后对两组学生的临床基本技能进行考核。<br>  结果:不同组别研究生的眼科基本显微镜下操作、缝合技术考核成绩、对手术技术的信心均有显著性差异。实施手术模拟教学后学生的临床基本技能掌握程度明显提高,且对各自的手术技术充满信心。<br>  结论:手术模拟教学对提高研究生学生的临床基本技能具有重要作用。
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文献信息
篇名 手术模拟教学在眼科学学生培养中的应用
来源期刊 国际眼科杂志 学科
关键词 手术模拟教学 医学教育 眼科学学生
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 英文论著
研究方向 页码范围 1567-1569
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3980/j.issn.1672-5123.2014.09.02
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研究主题发展历程
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手术模拟教学
医学教育
眼科学学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
出版文献量(篇)
13355
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