真效课堂研究的基本策略和方法

• 作者: 邵平
• 来源期刊: 教育：教学科研（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 中小学生 教学研究 教学效益 课程改革 有效教学 负担 学习
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵平		5	0	0.0	0.0