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摘要:
小学阶段英语课程的目的之一就是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。歌曲和音乐的运用就能使儿童感到学英语很有兴趣,将浅显易懂、旋律优美的英文歌曲和小学英语教学相结合,自如、适当地运用英文歌曲,将会收到很好的教学效果。这样的教学不仅能激发他们的学习热情,开阔眼界、陶冶情操,而且能开发智力,增强记忆力,提高听说水平,增加相关文化知识,达到事半功倍的效果。下面我就结合我的教学实践,谈谈英语歌曲在小学英语教学中的运用。
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文献信息
篇名 让音乐唱响英语课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语课堂 音乐 小学英语教学 英文歌曲 学习英语 英语课程 小学阶段 积极态度
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G623.31
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1 孙文静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
音乐
小学英语教学
英文歌曲
学习英语
英语课程
小学阶段
积极态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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