从沈湘声乐教学看声乐教学中的因材施教

• 作者: 温敏
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 声乐 教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 研究生论坛
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 5850字
• 语种: 中文

摘要

因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢的进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展.在沈湘教授的声乐教学中我们能看到许多因材施教的例子,沈湘教授能从每个学生的特点出发,最大可能的发掘每个学生的特色,使每个学生都有自己的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温敏		1	2	1.0	1.0